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Mardi 5 mai
Matin :
Forum des 5 sens avec toute l’école par compagnons de voyage.
Une salle par sens avec des ateliers à vivre.
Le toucher: on devait marcher sur différentes matières: gazon, tissus, rocher en plastique...
Mettre des mains dans des boîtes mystérieuses où il y avait des carrés, des boules, des crayons et deviner ce que c'est.
L'odorat: on devait sentir de la menthe, de la lavande...
Le goût: on a goûté plusieurs liquides, du sucré, du salé, amer ou acide.
Nathan, Alice et Thomas.
Après-midi :
Les défis jeunes chercheurs:
CE2 : Comment regarder par-dessus un mur d’1m70 en gardant les pieds au sol ?
CM1 : Construire un système qui permet d’atténuer au maximum le bruit d’une radio ou
d’une enceinte.
CM2 : Construire une machine pour animer en continu une succession d’images (d’un
personnage ou d’un objet).
Plusieurs inventions ont fonctionné.
Les CE2 ont utilisé des manches et des miroirs pour voir au-dessus du mur. Hugo, Ethan, Lorenzo
Les CM1 ont utilisé des matériaux comme le verre, le papier d'aluminium, du tissu, du coton et des cartons. Deux systèmes ont diminué d'environ 30 décibels le son de l'enceinte.
Enfin, les CM2 ont utilisé des systèmes circulaires d'engrenage avec roue, rouleaux, ficelle, légos...
Le chercheur
Samuel Thiery, chercheur pour le CHU d'Angers est venu nous présenter son métier.
Il participe aux recherches en laboratoire et essais cliniques pour tester de nouveaux médicaments pour des maladies rares avant de les vendre en pharmacie.
Zoé T., Solal, Driss
Il nous a fait testé une machine pédagogique d'hygiène des mains. Le gel apparaissait en fluo grâce à une lumière.
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